幼儿园室内设计，从大自然中提取元素，如河流、秋天树叶的彩色运用。这次设计是为了孩子们全面发展，在有限的室内空间里展示孩子们肢体运动能力和学习识物能力。这也是孩子们入学前的大家庭。 走进先看到的是走廊，大自然中的彩色栏杆走廊和彩色的小脚丫在地面上提示如何走到哪个教室，有墙的转角处楞上有1米2的软包。然后是舞蹈教室，在河流中提取的曲线和圆在音乐和舞蹈教室的展示墙的运用。大多数运用了曲线和圆还有木地板减少孩子们顽皮磕伤的严重性，运用了蜿蜒曲折的河流与音乐五线谱的结合，设计了音乐教室的展示墙，五线谱音乐符号在吊顶的O的形式表现，还有旁边的蜂窝形式的坐凳，符合孩子们对重复物体的一种好奇心理。

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